الدولة صرفت لأجلها الملايير

وجد أغلب التلاميذ الذين أدرجوا منذ 3 سنوات ضمن قوائم المستفيدين من نظام النصف الداخلي وكان يفترض أن تتاح لهم ولأول مرة تذوق أول وجبة مدرسية قررتها الوزارة الوصية لأبناء المعوزين والذين يعايشون يوميا ظروف استثنائية فقد كانت الخيبة كبيرة جدا أكبر من الحرص على تسريع عملية افتتاح المطاعم ولو بدون توفر العنصر البشري الذي سوف يشرف على إعداد وجبات متكاملة العناصر الغذائية وهو ما لقاه الكثير من التلاميذ عبر عدة مطاعم فتحت مع مقدم موسم دراسي جديد ومع بحر هذا الأسبوع كانت التعليمات صارمة بالرغم من أن الواقع مضحك لدرجة غريبة فقد تناول التلاميذ على سبيل المثال وجباتهم على شكل كاسكروط كما هو الحال بمؤسسات تربوية فى 11 ديسمبر و8 ماي 45 وبحى المحافروأحياء أخرى شعبية تعرف كثافة سكانية كبيرةكأحياء سيدي سالم وسيبوس والحجار وبالأخص المناطق النائية والمعزولة والفقيرة جدا مثل حجرالديس والقنطرة التابعة لبلدية سيدي عمار ناهيك عن مؤسسات لا تعرف معنى لمثل هته الخدمات المدرسية سوى الإهمال والتسيب وكان يفترض أن تستفيد بمثل هكذا خدمات من شانها أن تساعد على تحفيز التلاميذ والتواصل توافقا مع أهداف إنشاء مثل هذه الخدمات والمطاعم المدرسية ومما اشتكى منه بعض المسيرين من مديرين ومقتصدين ومساعدين لإنجاح العملية بالمؤسسات التي عرفت مطاعم جديدة على وجه الخصوص أنه بالرغم من المشاريع الضخمة الكبيرة الخاصة بالهياكل والعتاد الخاص بمثل هذه المطاعم المدرسية إلا أنها تظل تفتقر إلى العنصر البشري أي وجود الطباخ ومن يسيرها ويشرف على إعداد الوجبة المدرسية اليومية إذ كيف تصرف الملايير ثم تجمد المشاريع بسبب جوانب إدارية بحتة ويحتج أصحاب القرار على مستوى مديرية التربية كما أكدته بعض المصادر أن ذلك يتعلق بتوفير منصب الطباخ هذا الأخير لا يمكنه ذلك إلا باجتياز مسابقة في التخصص سوف يعلن عنها لاحقا ولربما نهاية السنة وما جدوى كل ذلك بالطبع كما يتساءل الكثير منهم مدراء وأولياء أما التلاميذ فالأمور تتجاوزهم غير أنهم ينتظرون أن تتبدل وجبتهم من مجرد كاسكروط بارد إلى وجبة ساخنة سيما مع انتظار تقلب الطقس وحلول برد فصل الشتاءهذا أول مشكل غريب في الموضوع وهو على رأس قائمة طويلة من المشاكل إضافة إلى طريقة تسييرها تقنيا فقد وردهم قرارا يلغي قوائم المستفيدين التي أعدت سابقا لتكون الإستفادة شاملة دونما استثناء لأحد من أبناء المدارس ثم تلاه قرار آخر يلغيه ليؤكد على أن الإستفادة تكون فقط لمن تتوفر فيهم شروط معينة يحددها القانون المعد لمثل هذه المطاعم أو ما عرف بنظام نصف الداخلي ليعود القرار يمكن الجميع من ذلك غير أن طاقة الإستيعاب لأي مطعم مدرسي قد لا تفوق ال200 وجبة مدرسية يوميا علما أن مؤسسة تربوية واحدة بها أزيد من 900 تلميذ ولاتزال وضعياتهم لم تسو بعد وتتأرجح بين قرار هذا الطرف وظروف ذلك الطرف الآخر المشرف والمسير وغيرهما وبالتالي توزيع الوجبة المدرسية بل والعمل على تحسينها والإنتقال من نظام الكاسكروط إلى الوجبة الحقيقية المبرمجة ضمن نظام الوزارة الوصية فهل يتمكن التلاميذ قريبا من الحصول على حق أكدته قرارات ذات الوزارة للمطاعم المدرسية وللتلاميذ المعوزين.

مزوزى فاطمة الزهرة